конспект урока С. Михалков «Тезор». Р. Сеф «Кто любит собак…»
Цели: совершенствовать навык чтения целыми словами и навык выразительного чтения; воспитывать бережное отношение к природе, к животным.
Тип урока: изучение новых знаний.
Планируемые результаты образования:
Предметные: умение находить смысл названия произведения и объяснять его связь с содержанием, находить фрагменты текста, необходимые для ответа на поставленные вопросы, составлять рассказ на заданную тему, опираясь на личные впечатления.
Личностные: умение внимательно относиться к своим переживаниям, вызванным восприятием окружающего мира и мира животных; представления о добре и зле; нравственное сознание и чувство сопереживания к «братьям нашим меньшим».
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Пикуза В. В. С. Михалков «Тезор». Р. Сеф «Кто любит собак…» // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/1-klass/file/11632-s-mikhalkov-trezor-r-sef-kto-lyubit-sobak (дата обращения: 20.05.2024)- К. Бальмонт. Гномы
- Константин Паустовский. Корзина с еловыми шишками. Эдвард Григ. Утро
- Буква к
- Звуки [п] и [п,], буква П п
- Звук и буква Дд
- Сказ П. П. Бажова «Серебряное копытце». Отражение в сказке реальной жизни
- Теремок. Русская народная сказка
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 1581 пользователь.
Отзывы